也不是所有人都相信神童的,尤其是镇上那些念过一点书、有一些见识的,他们根本不信这个。他们中很多人被前几年的浮夸风弄怕了,乍一听到神童的事迹,还以为这又是一起虚假宣传。十岁刚出头的孩子,不仅自学了高中的课程,还能够给人上课?呵呵,谁信啊!干脆说那孩子通过自学掌握了造卫星的技术,岂不是更牛逼?
但是,金子的光芒是无法掩盖的。
一开始是有两位知青得知梁家有高中课本和复习资料,厚着脸皮求上门来,想要借走抄一抄。他们来的时候,颜晋耘正在院子里给梁春芽讲题,讲的还是数学题。两位知青站在一旁看了一会儿,然后他们深深地震惊了,这道题目,他们也不会啊!
梁家人都挺厚道,只要见他们当初收留了颜晋耘就知道,他们真不是刻薄人。知青们开口说要借复习资料,梁春芽立刻就答应了。她完全不会去想,如果两位知青因为她借出去的资料在高考中取得了好成绩,那么她就为自己增加了两位竞争者。
知青拿到资料后却没有走,一边目不转睛地看着颜晋耘,眼神中是止不住的好奇,一边期期艾艾地说:“那个……那什么……要是我们遇到不会做的题目……能不能也让小秋教教我们啊!”这年头,他们上哪里去找老师啊,所以不能放过小神童!
梁春芽转头看向颜晋耘。颜晋耘反正没什么事,点点头就答应了。
就这样,继梁春芽之后,颜晋耘又多了两位知青做学生,他们都是准备要参加高考的。知青和知青会互通有无,没过几天,颜晋耘的学生队伍又壮大到了十几人。村民们干脆收拾了一间空屋子出来,又想办法弄了一块黑板,给他们当了临时教室。
这些知青学生并不都是他们村的,还有从其他村子里赶过来的。
知青中年纪大的都上三十了,依旧学得如饥似渴。颜晋耘不光会答疑,他还会帮大家拎重点。大家的复习时间太短了,颜晋耘的重点无疑增大了所有人的希望啊!
就连知青们都开始说颜晋耘是神童了,再没有人会怀疑这事的真假了。
县里的记者听说了这事,觉得这是一个很好的素材,立马抓住这个机会扛着他们报社唯一一台照相机过来了。他到的时候,颜晋耘正踩着板凳在黑板上手书,底下十几个二十来岁、三十来岁的知青们听得格外认真,一边听还一边在纸上做着笔记。
没有人注意到门外的记者。
少年人表情严肃地指着黑板,青年人表情专注地听着。
这是一幅多么美丽的画面啊!记者忽然有些泪目,热流在他的心里涌动。我们的国家刚刚经历了十年的创伤,但是我们还有希望。看呐,少年人在引领未来,青年人在渴求知识。只要我们立足当下、奋发向上,未
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