五分钟,我要去订个海鲜面,订个小龙虾!
—默默流泪,难道这些年我一直都是在浪费粮食么。
林苒努力的让自己憋住不笑,也很配合他,“那你帮姐姐一个忙,那个柜子里面有一些小零食,你来满足你的天赋好不好?”
小胖子的眼睛的都亮了起来,“好!”
林苒拉住他,“不过我先满足了你的天赋,你也要尝试着学习一下剪纸,说不定这也是你的新天赋呢。”
小胖子这次略微思索了三秒钟,才板着脸很严肃的点点头,“好。”
—我觉得他不是想寻找新的天赋,而是想要吃零食。
—我猜楼上真相了。
这样的一段小插曲,林苒的应对方式也得到了线上网友们的认可。
—我是老师,每天都会遇到太多为了不学习找各种各样理由的学生们了,我不得不承认我做的没有林苒好。
林苒尽量推荐大家选一些简单的花样,可也有人偏偏想挑战自己选择一些复杂的,比如说刚刚的那个小胖子。他直接选择了一个福字。
林苒还在做最后的努力(挣扎),“你为什么要选择这个呢,你看这个不好看么?并且我们入门就应该从简单学起。”
小胖子好似怕林苒把他的福字抢走似的,贴在胸口,两只手都压在上面,遮盖的严严实实。
“不,我就喜欢这个字。并且说不定我真的有天赋,直接就有大师级别的能力了呢。”
林苒:……(我放弃。)
—林苒被小朋友用她自己的话怼了回来。
—我猜林苒不想让他选福字的原因,是因为她自己也不会。哈哈哈。
本来发这条弹幕的人,只是打趣一下而已,想不到又让林苒的黑子找到了可乘之机。
—林苒这种人也真的是恶心,自己不会的东西就要去限制别人的发展,她不会还是别人的错了,一点都不诚实,呵呵呵呵。
—也不知道这是谁家的孩子,要跟林苒相处一天真的苦了他们了。
—导演组快别让林苒继续带孩子了,免得把孩子们都带歪了。
下一秒,看不到弹幕的林苒也很诚实的说道,“不过这个福字对我来说有些复杂,我可能不会,让小妹妹来教你好不好?”
小胖子好像审视了一下才说道,“可以。”
林苒跟小妹妹商量了一下,又拿了其他几个稍微复杂的花样,请小妹妹帮忙教一教大家。她自己来教其他人简单的花样。
小妹妹好像也很喜欢这种当小老师的感觉,红着脸答应下来。
林苒又强调了下使用剪刀的安全注意事项,便开启了认认真真的教学模式。
一边教着自己的“学生”一边还不忘去看看小老师那边的情况,有没有什么“教学矛盾”的。
林苒发现这帮孩子们的动手能力好像都很强,她基本上只简单的说两句,他们就可以领会了。二十分钟之后,就已经有人交出来了完成品。
林苒检查过后,发现了一个她不太想承认的事实:这个小孩子剪纸作品也比她的好多了。
“真棒!”林苒继续开发出了“小老师”第二枚。
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