“第一集就上?”白路问话。↗
扬铃说:“不是第一集,准备制作的这集你也不用上,是做一集给电视台看,不用完整一集,大概有十几二十分钟像那么回事就行,主要看效果,你的名字会出现在节目策划里,给节目增加点儿分量。”
白路想想问道:“真要做这个节目?别人的明星秀里面有大腕明星,咱这里就一个丁丁还凑合,冯宝贝都不一定有多少人认识,可行么?”
“做什么明星秀啊?那多没挑战,咱是制造明星,让所有参加节目的人都变成明星。”
白路笑了下:“一群美女满街乱跑,能有人看?”
“总要尝试一下,万一有人喜欢看呢?”扬铃说:“要不你接个节目做。”
白路说:“我就算了,先折腾这个,上不上节目听你的。”
“那成了。”扬铃挂电话。
这就是又解决一个问题,同时,影视城这里继续拍摄。
隔天,小德几个孩子的戏终于开拍。他们的戏是额外加的,原剧本没有。
故事里,白路是低智商人士,张美辰不死心,想让孩子学些什么技艺,等自己不在了,孩子可以自立。
这个时候,郑燕子还没到他家调琴,还不认识白路,张美辰通过圈里人的介绍到处找老师,找的是能够教残疾孩子的那种有耐心的老师,想看看孩子是不是有艺术才能,能不能像自己一样靠这个吃饭。
第一家是个吉他老师,一入门就是小德用脚练吉他,弹的很好。张美辰看的有点激动,白路多看一会儿,因此给了小德长达半分钟的表演镜头。
在拍摄时。李森拍了三遍,每遍两到三分钟不等,都是长镜头,还不能出错,很累小德。
影片情节继续走,张美辰见到吉他老师。吉他老师试着跟白路交流几句,觉智商很有问题,委婉的说不能教,建议朝别的方面展展。
于是就展吧,第二个是舞蹈老师,这位老师有个聋哑学生。张美辰琢磨着,连听不到声音的孩子都能跟她学习舞蹈,自己的孩子只是智商稍低,应该可以。
在这个老师家里。给了赵灵儿一个长镜头,不论以后剪辑成什么样,镜头素材同样是拍三遍,每遍两到三分钟。
接下来找声乐老师,奎尼上场,不过他的待遇跟小德和赵灵儿明显不同,拍个正脸、再有个侧脸,完事。不需要表演节目。
第四个老师是钢琴老师,小糖上场。小糖不会弹琴。镜头里只是坐在钢琴前面,由钢琴老师跟张美辰说话,扫了几个镜头,拍摄结束。
等影片成型后,这四个人的戏会剪辑到一处,第一个镜头多说几句话。起介绍剧情的作用;第二个镜头减少台词,补充剧情;第三、第四个镜头完全是带过,不要说两个充当背景板的孩子,连两个老师都是带过。
等从钢琴老师家出来,觉孩子
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