他生怕峰非听不明白,鼓起勇气道,“我再讲一次?其实还有一种做法,如果,如果设坐标的话,会更简单一点……”
“已经听明白了。”他刚扫了一眼题干和图,这题他本来就会,“你看你的吧,我趴会儿。”
峰非将椅子往后挪了挪,头朝窗外趴在桌上了。
海秀悄悄松了一口气,再讲下去,他怕自己就要结巴的更厉害了,峰非刚才靠他太近了,他心跳的很快。
海秀将峰非的卷子叠好放在他书上,自己找书来看。
大课间后是语文课,峰非照例睡觉,等打了下课铃峰非才爬起来,懒洋洋的撑在桌子上看海秀。
观察了一个课间,峰非发现了一个问题。
海秀在课间的时候会很局促不安。
这种不安主要表xiàn在有人经过海秀身边的时候。
海秀以前是在第二排的中间位置,那个位置尤其僻静,平时课间一般情况下没人会经过他身边,但现在就不同了,先不说总有人到峰非旁边来找他说话逗贫,这边位置靠左边,而班里的饮水器是在左后角放着,下课时有人去接水,不少人会经过海秀身边。
对别人来说可能都不会注意到这些,但对海秀来说就比较致命了。
峰非转头看看窗外,叹气,抬手将他放在窗台上的水瓶,课本扔到自己桌子上,起身对海秀道:“嗨……咱俩换换。”
海秀还在紧张着,听到这话呆滞了两秒,迟疑道:“我们……换?”
“啊。”峰非点头,“你上里面去,不愿意?”
海秀当然愿意。
海秀起身要搬桌子,峰非没让他动手,他轰轰轰的将他自己连同海秀的桌子一起推到过道里空出位置来,再将海秀的桌子直接扛了进去,椅子都是一样的就没换,峰非将桌子推好,正好上课铃响了。
这节课是班主任倪梅霖的课,倪梅霖一进门就发现了两人座位的变动,峰非主动道:“老师,我跟海秀换一下。”
倪梅霖看看教室后面的饮水器,再看看海秀现在坐着的相对隐蔽的靠窗位置,心里明白了大半,没说什么,开始讲课。
海秀换到里面来后放松许多,之后一想又有点不安,他反复考虑了半天也提不起勇气来主动跟峰非说话,犹豫再三后抽出一张纸,写了一句话,悄悄的放在了峰非桌上。
峰非从上课就感觉出海秀想跟他说话,他知道海秀不容易主动和人说话,干脆就晾着他,峰非以为海秀最后会憋不住,万万没想到他写了张纸条过来!
峰非颇感无奈,这小孩儿还真是……磨练出了一套自己的生存方式。峰非无法打开纸条,看了下笑了。
峰非拿过笔打开笔帽,在纸条下写了一句:没事,我不靠窗也行。
峰非将纸条扔回给海秀,海秀看了后半天没动静,峰非以为没下文了,听了会儿课后纸条又来了,峰非低头一看,海秀在后面认真的写了两个字:谢谢。
峰非嘴角勾起,抬手在海秀头上揉了下。
发现他们搞了半天小动作的倪梅霖忍无可忍,重重的咳了一声,全班安静下来,前排的同学转头看过来,海秀的脸腾的红了,峰非则没皮没脸的坦然看向大家,片刻后无辜道:“都看我干吗?听课啊。”
学生们吓得马上转过头去,倪梅霖瞪了峰非一眼,继续讲课。
海秀红着脸闷头专心听课,不敢再乱想,峰非悠然的翻书,心情大好。
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