“啊?”小胖子看向室友。
创作星卡的制卡师不懂回路定式,这是什么奇怪的言论。
“没事没事,我就随口说说。”陆离有点汗颜,随口湖弄道。
星海学府的制卡课都很持久,有整整半天。
课程内容自然也是干货十足。
龚老师在讲解完基本的增幅回路定式后,又开始深入讲解在各种等阶,以及各种情况下的定式变形体。
对于这种熟悉却又陌生的知识,陆离听得也很认真。
按照原本的方式制卡,他还要从最基本的回路原理开始推导,形成回路设计图,再进行制卡。
如今有了回路定式,就相当于省略了推导的这一步,从而提高了制卡效率。
这点效率上的提升,可能在制作低阶星卡的阶段并不明显,但是随着星卡复杂程度的提升,使用定式能节省下来的时间会变得越来越多。
还有一个好处就是,使用定式能让陆离的回路结构变得更加简化。
回路定式是星卡科技几百年发展的结晶,通过好几代人的改造,如今已经无限接近最为简洁的模样。
如果能将这些定式运用到游戏卡的制作之中,就相当于与能让一张星卡容纳更多的内容。
以后在制作大型游戏的时候,能够节约更多的成本。
这可都是真金白银啊。
和陆离的津津有味相反,小胖子实在是听不懂大二的制卡课。
龚老师的授课内容对他来说无异于摇篮曲。
但昏昏欲睡的耿小文又始终保持着那份奇怪的讲究,或者说矜持。
他不好意思直接趴倒在桌上睡觉,反而左手托头,右手抓笔,装出一副还在认真听课的模样。
实际上,陆离已经看到这位室友的眼睛已经完全闭上了。
一个上午过去,距离下课时间只剩下半小时。
大屏幕上的课件也已经翻到了最后一页。
“谢谢”两个字位于页面中央。
课程结束。
正当陆离在好奇剩下半小时要做什么的时候,龚老师关闭了投影仪,慢悠悠地说道:“今天的课就到这里了,最后半小时依然是自由练习时间。”
大多数学生都从收纳卡中取出空白卡材和刻刀,有的学生则是取出画好回路的半成品星卡,想要在这三十分钟内完成星卡附魔,使得它成为一张成品。
龚老师拿起保温杯,轻抿一口不再滚烫的茶水,说道:“制卡这玩意啊,难点在于如何将回路画好,像记忆基础回路和回路定式,这些根本不叫事。
所以我还是希望各位同学要把握好课堂最后的自由练习时间,结合刚学的知识,稍微巩固一下......”
伴随着谆谆教诲,龚老师不紧不慢地将桌上的个人物品都放入收纳卡,拿着开盖的保温杯离开了。
而教室里的学生们对此番场景也是见怪不怪,很自觉地制起卡来,没有一人早退。
看着行色匆匆的
请收藏:https://m.qlcn.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)