这件事给杨承应提了个醒。
文化,对于一支部队非常重要。
不少士兵的思维已经固化了,强行让他们从头学习,会给他们本来就很重的训练,增加负担。
于是,杨承应把目标对准了那些孩子。
无论男孩还是女孩,都应该接受学校教育。
“什么?你打算就地开个私塾,请人来教孩子们识字?”
方震孺对于教孩子这件事,本来不抵触。
但他听到杨承应要男孩女孩一起教,立刻反对:
“男女有别,怎么能让男孩女孩一起读书。”
“我也不想这样。”
杨承应玩起了迂回战术:“这里条件不允许我把他们分开,只能让孩子们在一起学习。”
“不行!”方震孺想都没想就反对,“男女必须分开,哪有在一起学习。”
“方巡按通融一下。”杨承应恳求道。
“坚决不许。”方震孺反对道:“如果你真的要这样干,我就以死明志。”
堂堂辽东巡按真要是这样死了,自己可就惹了大的麻烦。
“好好好,我不这样干。”
杨承应想了一下,退而求其次:“那咱们把男女分开,请女先生来教书,如何?”
“这样嘛……”
方震孺犹豫再三,还是点头答应。
他心里很清楚,杨承应做事很有主见,自己完全不答应,这小子就会自作主张。
别了方震孺,有一件事让杨承应犯了难。
这年头找个男老师很容易,女老师从哪里去找?
英娘是丫鬟出身,所学不多,很难胜任。
其他人嘛……
杨承应一时没想到合适的人选。
恍恍惚惚间,回到自家帐篷。
田英娘换了身衣服,正要上山,瞅见杨承应回来,赶紧来迎。
“夫君?夫君!”
英娘叫了两声,杨承应才回过神来。
“哦,你就上山啊。”
他看着英娘这身行头,就猜到了。
只是没想到上午刚提出来,下午就出发。
田英娘道:“我已经组织了一队妇女,我们一起上山,今天就在附近挖野菜,明天再远一些。”
“哦,千万注意安全。”
杨承应叮嘱了一句,就在帐篷外的马扎上坐下。
英娘看出杨承应有心事,便蹲下身子:“为什么事发愁?”
“我在想,谁合适教女孩读书。”
杨承应随口答道。
田英娘起初很是震惊,女孩居然可以学习,随后很欣慰,女孩居然可以学习了!
“夫君,我心中有个合适的人选。”
片刻之后,田英娘想起了一个人。
“谁?”
“我以前的女主子,田娥。”
“她?!”
“田崇贵为她请过先生,教孩子们识文断字绰绰有余。”
“就怕她不肯来,这里环境这么差。”
“你只需要这样就可以……”
田英娘在杨承应耳边说了几句。
杨承应听了,频频点头:
“好,就这么干!”
其实话的内容很简单,就是告诉田崇贵和
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