伊诚写了一个解。
黑板上出现了一排数字。
盛教授默默地看着,然后拿起粉笔,给他把节拍和音符都划分好。
经过盛教授的润色之后,黑板中的数字变成了一首曲谱。
懂简谱的人在心里默默哼唱着。
盛云溪开心地笑了起来。
“真是神奇。”
她侧头看了看伊诚,又一次问到,“你真的不会音乐吗?”
伊诚摇了摇头。
所有人都倒吸起一口冷气。
如果没有刚才盛教授的解释,他们打死也是不相信用数学写曲这种事情的。
一个音律白痴,怎么可能提笔就能写出曲子?
但是——
现在他们对数学写的曲子还深表怀疑。
不会只是简单的数字拼凑,结果出来的声音都是难听至极吧?
“ayi?”
盛云溪向伊诚扬了扬手中的伯努瓦罗兰弓,示意能否由她来演奏伊诚写的曲子。
“sure”
伊诚点点头。
虽然他还有一点点心虚。
从理论上来说,他刚才所列的公式完全符合音律规则,包括十二平均律、和谐音程等等。
而且从理论上来说,用数学推导出来的曲子严谨美妙。
在数学形式上是完美的。
但是,这仍然是理论上。
至于最后的效果如何他一点都没把握。
在他看来,那只是一个充满了数学美感的题目而已。
是否能像盛教授之前所说的,数学和音乐在美感上是相通的。
这一点就得等待验证了。
盛云溪来演奏无疑是很好的一种验证方式。
……
所有人回到了各自的座位上,静听盛云溪的演奏——
“咦?你怎么会在这里?!”
当伊诚看到他们那一桌上坐得端端正正的弓思楠,他眼睛都快掉出来了。
“咳咳,不行了,太冷了。”
弓思楠抬起头来,不满地看着他,“我实在饿得受不了了。”
几个女生听到她说的话,各自不满地看向伊诚。
小姨捂着嘴巴,大脑飞速旋转着。
完了完了,她认得弓思楠。
可其他人不认识。
本来就够乱的了——
为什么弓思楠会出现在这里?!
“e……”伊诚的声音拖得很长,尴尬地笑了起来,“我给大家介绍一下,我同学——弓思楠。”
咦?
小白惊讶地看着他。
“是哪个班的,我怎么没见过?”
“咳咳,隔壁学校的。”伊诚赶紧掩饰到,“那么多人,你哪儿认识得过来?”
“那你是怎么认识的?”白靖雪根本不相信他的话。
“嗯,这个,是我朋友的女儿。”
小姨赶紧打了个圆场。
其他几个女生把目光转移到她的身上。
“啊哈哈,确实是我朋友的女儿,今年读高二了,有时候会来家里跟小诚诚问些数学题。”
虽然以白靖雪对沈乐音的判断来看,她的话也是不足为信的,但是既然她都这么说了,自己也不好再怀疑什么。
“哦,原
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